| Галоўная » Усё пра шыццё » Вучыцеся шыць і вязаць |
Пакаёвыя тэпцікі
На мал. 420 намаляваныя  пакаёвыя тэпцікі, якія звязаны з тоўстых нітак, аздобленыя тэпцікі шнуром і пампонамі. Для вырабу такіх тэпцік неабходна вымераць нагу, акружнасць ногі вышэй шчыкалаткі, затым замаляваць падэшву, гэта значыць паставіць на кардон і абвесці нагу. Згодна з мерцы акружнасці ногі трэба звязаць шнурочек, на шнурочке провязать два шэрагу без накида, затым падзяліць яго напалову і пачаць вязку адной паловы слупкамі без накида (мал. 420, а). Провязать 6 - 7 см (вышыню) пяткі. Падзяліць пятку на тры часткі. Адну траціну пяткі трэба вязаць так. Уколаў кручок ў край адной траціны пяткі, звязаць да другога краю адной траціны. Пры павароце рабіць паветраную пятлю і, укалывая ў бок гэтай боку, пачынаць вязаць да другой боку; дайшоўшы да другой боку, трэба таксама ўкалоць у край (як бы прывязваючы ніз пяткі да баку). Так вяжуць да ўзроўню бакоў пяткі (мал. 420, б, у). Затым пачынаць вязаць па крузе, провязав трохі, зрабіць накладку на кардонку для таго, каб праверыць шырыню тэпцікі. Калі будзе ўжо намаляванай пяткі, трэба дадаць некалькі завес, калі апынецца шырэй - трэба зменшыць некалькі завес, пасля чаго зноў праверыць па мерцы. Довязав да самай шырокай часткі ногі, пачынаць паступова змяншаць завесы. Довязав да мезенца (мал. 420, г), зрабіць спуск на кожным шэрагу па некалькі завес. Пасля вырабу тэпцікі, трэба звязаць падэшву. Па вырабе падэшвы, трэба приметать да тапочке кардонку, выразаную па назе (замест кардоннай пракладкі яе можна выразаць з лямца, талстога драпу). Край звязанай падэшвы прывязаць да падэшве тэпцікі (мал. 420, д). Калі тэпцікі будзе звязана, трэба верх абвязаць слупкамі з накидом, затым па версе тэпцікі падвязаць зубчыкі. Звязаць шнурочек, продернуть яго, на канцы шнурка прышыць помпоны. Пры ношкі падэшвы трэба з кардона выразаць форму падэшвы, затым звязаць ланцужок на 4 см карацей меркі падэшвы, вакол гэтай ланцужкі звязаць слупкі, робячы дадатку пры паваротах. | |
| Праглядаў: 376 | |
| Усяго каментарыяў: 0 | |