Галоўная » Усё пра шыццё » Мадэляванне і мастацкае афармленне жаночай і дзіцячай адзення |
Дзіцячая адзенне
МАДЭЛЯВАННЕ І МАСТАЦКАЕ АФАРМЛЕННЕ АДЗЕННЯ ДЗЯЦЕЙ МАЛОДШАГА ШКОЛЬНАГА ЎЗРОСТУ (АД 7 ДА 11 ГАДОЎ)![]() Фігура сямігадовага дзіцяці, асабліва хлопчыка, становіцца больш стройнай за кошт падаўжэння ног. Выпукласць жывата знікае, намячаецца стан (мал. 381, 383, а). Ва ўзросце ад 8 да 10 гадоў адбываецца некаторая стабілізацыя фігуры за кошт памяншэння інтэнсіўнасці росту. Велічыня галавы ставіцца да даўжыні ўсяго цела, як 1 : 6 у 7 - 8 гадоў і 1 : 6,5 - у 10 гадоў (мал. 382, а). Значна змяняецца і аблічча дзяцей у гэтым узросце. Колер асобы становіцца больш бледным, вочы, вусны і валасы - менш інтэнсіўнай афарбоўкі. ![]() Змена распарадку дня дзіцяці з паступленнем яго ў школу, з'яўленне новых абавязкаў і заняткаў (праца, спорт), знаходжанне ў піянерскіх лагерах ўплывае на змяненне гардэроба дзяцей гэтага ўзросту. З'яўляюцца школьная і піянерская формы (мал. 384) і адзенне для працы, а для заняткаў спортам такія віды адзення, як курткі з спадніцамі і штанамі, сарафаны з блузкамі ці трыкатажнымі кофтамі, штаны і штаны з сарочкамі, плашчы і паліто. Касцюмы гэтага прызначэння вырашаюцца ў спартыўным стылі (мал. 385). У сувязі з змяненнем прапорцый фігуры ў межах дадзенай узроставай групы варта мяняць форму адзення і размяшчэнне лініі таліі. Для адзення дзяўчынак 7 - 8 гадоў характэрныя свабодны прамой і пашыраны да нізу ад лініі таліі сілуэты (мал. 381, 6, у), а 9 - 11 гадоў - полуприлегающий сілуэт з пашыранай спадніцай (мал. 382, б). Сукенкі (хатнія, паўсядзённыя і святочныя) і сарафаны (летнія і зімовыя) для дзяўчынак 7 - 8 гадоў лепш за ўсё вырашаць з крыху завышанай лініяй таліі, так як у іх яшчэ не дастаткова вызначаны контуры таліі (см. мал. 381, б). Аднак ступень завышэння некалькі менш, чым у вопратцы дзяцей дашкольнай групы. Для 9 - 10-гадовых дзяўчынак характэрным з'яўляецца полуприлегающий (па лініі таліі) сілуэт з пашыранай ніжняй і свабоднай верхняй часткамі, У такім сілуэце вырашаюцца як школьныя форменныя, так і бытавыя сукенкі (гл. мал. 382,6). Лёгкае сукенка звычайна робяць отрезного па лініі таліі. Варыянтам такога рашэння можа быць сукенка з цельнокроеным перадам і отрезного бочкамі і спінкай. Лінію таліі ў падобных сукенках можна падкрэсліць поясам, размешчаным на натуральным месцы станы. Вопратцы дзяўчынак гэтай узроставай групы адпавядае таксама сілуэт амаль прамой свабоднай формы. Ён тыповы для спалучэння прамы блузы тыпу джэмпера з спадніцай ў зморшчыну або зборку (мал. 381, 382, у). Гэты сілуэт некалькі зменены па параўнанні з падобным сілуэтам дашкольнай групы (гл. мал. 376, у): яго робяць прамей, прыніжаную лінію таліі трохі павышаюць, змяняючы прапорцыі ў суадносінах верху і нізу. Змяніліся прапорцыі даюць магчымасць падкрэсліваць прыніжаную лінію таліі рознымі дэталямі (клапанамі, паясамі, хлястиками, планкамі) або аздабляць вышыўкай, кантам і да т. п. Верхнюю вопратку вырашаюць ва ўсіх пералічаных вышэй сілуэтах. Асноўнымі сілуэтамі адзення для хлопчыкаў малодшай школьнай групы з'яўляюцца: 1) свабодны прамой і 2) свабодны полуприлегающий (схоплены поясам). Асноўны асартымент - кашулі, курткі, паліто ў спалучэнні з кароткімі або доўгімі штанамі, злёгку суженными дадолу. Першы сілуэт (мал. 383, б) уласцівы вопратцы хлопчыкаў ўсёй узроставай групы. Для хлопчыкаў 9, 10-гадовага ўзросту становіцца прымальнай адзенне полуприлегающего сілуэту (мал. 383, у) у сувязі з тым, што фігура іх значна зграбней. Таму курткі, паліто, камбінезоны па лініі таліі афармляюць паясамі, хлястиками, защипами, вытачками. Курткі і кашулі вольнага крою можна вырашаць з какетка, а па нізе - з хлястиками, планкамі, гумкай, што надае ім спартыўны характар. Кампазіцыйнае рашэнне адзення набывае вялікае разнастайнасць дзякуючы магчымасці рознага дзялення формы па вертикалям і гарызанталь, а таксама прымяненню розных дэталяў і аздабленняў. | |
Праглядаў: 404 | |
Усяго каментарыяў: 0 | |